Une journée inoubliable au Vésuve pour les élèves de l’École Française de Naples

Les élèves de 4e et de 3e de l’École Française de Naples, accompagnés de leurs professeures de sciences et de latin, ont vécu une expérience éducative hors du commun. Une journée placée sous le signe de la découverte et de l’apprentissage, qui les a plongés dans les trésors géologiques, historiques et culturels de la région napolitaine.

Une immersion au cœur du Vésuve

Le voyage a débuté par l’ascension du Vésuve, ce géant emblématique qui surplombe la baie de Naples. Les élèves ont pu observer de près les formations volcaniques et comprendre les phénomènes qui se cachent derrière les éruptions, grâce aux explications enrichissantes de leurs professeures. Cette rencontre avec le volcan leur a permis de mieux appréhender l’impact géologique et environnemental des volcans actifs.

Visite de l’Observatoire volcanologique : la science en action

La journée s’est poursuivie à l’Observatoire volcanologique, premier centre de ce type au monde, où les élèves ont découvert l’histoire de la volcanologie et les méthodes modernes de surveillance des volcans. Cette étape a suscité un grand intérêt, combinant des notions scientifiques abordées en classe à des applications concrètes.

Herculanum : un bond dans le passé

Enfin, les élèves ont visité le site archéologique d’Herculanum, enseveli lors de l’éruption dévastatrice du Vésuve en 79 apr. J.-C. Ils ont exploré les ruines préservées, témoins de la vie quotidienne à l’époque romaine. Cette partie de la journée a offert une perspective unique, mêlant histoire et culture, tout en renforçant les connaissances acquises en cours de latin.

Une approche interdisciplinaire de l’apprentissage

Cette sortie éducative illustre parfaitement la pédagogie de l’École Française de Naples, qui valorise l’interdisciplinarité et l’apprentissage par l’expérience. Entre sciences, histoire et langues anciennes, les élèves ont pu enrichir leurs savoirs tout en forgeant des souvenirs marquants.

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