Les instances représentatives à l’École Française de Naples : CVC, CVP et éco-délégués
Le jeudi 18 décembre, le Directeur a animé le Conseil des délégués du primaire CVP puis le conseil des délégués du collège CVC.
Au primaire, les échanges ont porté, en présence de 2 personnels de surveillance de cantine, sur la répartition et l’organisation des espaces récréatifs.
Au collège, un point a été fait sur le contenu des menus proposés par le service de restauration et sur la gestion des activités durant le temps récréatif de cantine.
Une concrète illustration de la participation démocratique des élèves à leur vie au sein de l’école et de l’ouverture au dialogue et au vivre ensemble qui prévaut au sein de la communauté scolaire. À l’École Française de Naples, la démocratie scolaire occupe une place essentielle dans le parcours des élèves. Les instances représentatives permettent aux élèves de s’exprimer, de s’engager et de participer activement à la vie de l’établissement.
Des instances officielles et complémentaires
Conformément aux textes de l’Éducation nationale française, l’établissement met en œuvre :
- le Conseil de Vie du Primaire (CVP) au primaire,
le Conseil de la Vie Collégienne (CVC) au collège,
les éco-délégués, engagés dans les actions liées au développement durable.
Références officielles :
CVC : https://eduscol.education.fr/2252/le-conseil-de-la-vie-collegienne
Éco-délégués : https://www.education.gouv.fr/des-eleves-eco-delegues-engages-pour-la-transition-ecologique-et-le-developpement-durable-10835
Le CVP : faire vivre la démocratie dès le primaire
Au-delà des dispositifs obligatoires, l’École Française de Naples a fait le choix d’élargir cette dynamique dès l’école primaire grâce au Conseil de la Vie Primaire (CVP).
Le CVP permet aux élèves du primaire de :
apprendre à s’exprimer et à écouter les autres,
comprendre les règles de la vie collective,
proposer des idées et des projets,
s’initier concrètement à la citoyenneté et à la démocratie scolaire.
Former des élèves acteurs et engagés
Les réunions du CVC, du CVP et des éco-délégués, illustrées par des temps d’échanges réguliers, contribuent à :
développer le sens des responsabilités,
favoriser l’engagement citoyen et écologique,
renforcer les compétences sociales et civiques,
faire des élèves de véritables acteurs de leur établissement.
À travers ces instances, l’École Française de Naples affirme sa volonté de faire vivre la démocratie scolaire dès le plus jeune âge.
