Petits architectes en herbe : à la découverte des escaliers de Lamont Young
Le 29 janvier, la pluie s’est invitée à Naples, offrant à nos élèves de CE1 une occasion parfaite pour explorer les trésors cachés de notre propre établissement. Plutôt que de sortir, nous avons transformé les grands escaliers du Palais Grenoble en un véritable laboratoire d’architecture.
Observer pour comprendre
Saviez-vous que nos escaliers sont l’œuvre du célèbre architecte Lamont Young ? Sous l’œil attentif des enfants, les marches et les structures ont révélé leurs secrets. Nous avons identifié les formes géométriques qui composent ce chef-d’œuvre : des rectangles rigoureux et des hexagones fascinants.
Apprendre par le mouvement et la mesure
L’architecture, c’est aussi de la manipulation ! Ensemble, les élèves ont :
Collaboré pour recréer ces formes à l’aide d’une corde.
Utilisé la mesure pour appréhender les dimensions.
Découvert le concept de perspective, une première étape essentielle pour mieux comprendre l’espace qui nous entoure.
De l’observation à la création
De retour en classe, nos écoliers ont troqué leurs carnets d’observation pour leurs tabliers d’artistes. Grâce à la technique du collage, chacun a pu réinventer et décorer les escaliers selon son imagination. Une belle manière de s’approprier l’histoire de notre école tout en laissant libre cours à la créativité.
La suite au prochain épisode : nos travaux sur les escaliers continueront dès la semaine prochaine !
