Il 29 gennaio, la pioggia ci ha spinto a guardare con occhi nuovi l’ambiente che ci circonda quotidianamente. Abbiamo così deciso di dedicare la giornata all’esplorazione delle imponenti scale del Palazzo Grenoble, sede della nostra scuola.
Osservare per comprendere
Le celebri scale progettate da Lamont Young sono diventate per un giorno una classe a cielo aperto (ma al riparo!). I bambini di CE1 hanno osservato con attenzione i rettangoli e gli esagoni che compongono questa struttura incredibile, imparando a riconoscere le forme nel linguaggio architettonico.
Geometria e prospettiva in gioco
L’apprendimento è passato attraverso l’azione sociale e fisica:
Abbiamo collaborato per riprodurre le forme geometriche usando una corda.
Abbiamo preso le misure, trasformando la matematica in uno strumento concreto.
Abbiamo scoperto la prospettiva, nuovi concetti fondamentali per orientarsi e capire lo spazio.
Creatività in classe
Una volta rientrati in aula, spazio all’immaginazione! Utilizzando la tecnica del collage, i piccoli architetti hanno decorato e reinterpretato le scale del Palazzo secondo il proprio gusto artistico.
Il progetto non finisce qui: la prossima settimana continueremo il nostro lavoro di approfondimento sulle scale!