Scuola elementare - Lingue

Oltre al programma tradizionale della scuola francese, la Scuola  Francese di Napoli propone fin dal primo ciclo un insegnamento di lingue moderne di alto livello, per fornire agli alunni fin da piccoli gli strumenti interpretativi dell’ambiente internazionale nel quale vivono.

La Scuola Francese di Napoli ha ottenuto la certificazione PARLE (Percorso Adattato e Rinforzato in Lingue Straniere) dell’AEFE, a dimostrazione dell’impegno educativo profuso  nell’insegnamento delle lingue.

INGLESE

Nella scuola primaria l’inglese viene insegnato in modo progressivo a partire dalla scuola materna. A partire dall’età di 5-6 anni, dunque, gli alunni vengono introdotti a questa terza lingua, inizialmente attraverso canzoni, filastrocche e giochi, poi attraverso l’apprendimento sempre più sistematico di frasi e parole e, infine, della sintassi di base. La scrittura viene introdotta alla fine del secondo ciclo e inizia a svolgere un ruolo più importante nel terzo ciclo, anche se il corso rimane centrato sulla comprensione e sulla produzione orale.

Progressività e differenziazione sono tra i nostri obiettivi principali, dato il profilo dei nostri allievi. I bambini seguono 6 ore di inglese al mese, distribuite in modo differenziato a seconda del livello della classe. A partire dal CP, l’alternanza tra lezioni a classe intera e lezioni a metà classe consente un’ampia gamma di attività, che è possibile adattare alle diverse esigenze quando gli allievi lavorano in piccoli gruppi.

Alla fine del terzo ciclo, gli alunni dovrebbero aver raggiunto il livello A1 del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue, la prima tappa che attesta la loro capacità di comprendere e produrre espressioni familiari nel loro ambiente immediato. Molti di loro sono già in grado di raggiungere anche il livello A2; per questo motivo cerchiamo di differenziare soprattutto i compiti a casa e i relativi approfondimenti.

Con grande soddisfazione constatiamo che gli alunni arrivano al collège con una buona base linguistica, ma soprattutto con il piacere e l’entusiasmo che cerchiamo di trasmettere loro negli anni della scuola elementare, sapendo che il gioco rimane, come è ovvio, una leva essenziale di tutti i metodi pedagogici.

ITALIANO

Tutti gli alunni del 2° e 3° ciclo  frequentano il corso di italiano per 3 ore a settimana. Dal punto di vista lessicale e comunicativo, la struttura progressiva del nostro corso si basa sui nuovi programmi del Ministero dell’Educazione italiano,  adattati al metodo che abbiamo scelto di seguire.

Due ore in gruppi divisi per competenza sono utilizzate per insegnare la lingua e il suo funzionamento, mentre nella terza ora vengono insegnate varie materie in italiano alla classe al completo: educazione fisica e sportiva, scoperta del mondo, arti visive, ecc., in applicazione del sistema EMILE (Insegnamento di una materia integrata in una lingua straniera).